Los siguientes relatos digitales personales (RDP) fueron elaborados por mujeres de la tercera edad que asisten a la Fundación Héctor Vélez y de la Rosa I.A.P. (FHVR), una institución gerontológica ubicada en la delegación Iztapalapa, Ciudad de México. Esta labor de campo formó parte del programa de servicio social “Diseños de secuencias y materiales educativos apoyados por tecnologías informáticas” realizado por Juan Alberto Pérez Rojas de la Facultad de Psicología de la UNAM. Las autoras de los relatos participaron en el taller “Ajedrez sin Alzheimer”, donde, aparte de aprender ajedrez y alfabetizarse en nuevas tecnologías, se abordaron los beneficios que se obtienen con estos aprendizajes para la prevención del deterioro de la memoria en el adulto mayor, como es el caso del Alzheimer. El gran reto fue la apropiación de las TIC con un sentido de funcionalidad para la salud, la comunicación y la recreación en el adulto mayor, cuestionando la mirada simplista que hay en torno a la metáfora de los migrantes digitales. En su narración, las personas adultas mayores nos comparten parte de su rica experiencia de vida, dejándonos reconocer aquellos motivos que las han impulsado a generar nuevos conocimientos donde la tecnología aparece como un reto en su cotidianidad. El mantenerse activas cognitivamente, la comunicación y las relaciones interpersonales son temas a destacar dentro de estas motivaciones expresadas durante las narraciones, lo que da la pauta a corroborar la importancia del aprendizaje a lo largo y a lo ancho de la vida. El 26 de agosto del 2016, dichos relatos fueron presentados ante la comunidad que asiste a la FHVR con la intención de compartir la experiencia que se generó durante el taller y de animar a otros adultos mayores a romper las barreras al aprendizaje.