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Lic. Paulina
Acosta Martínez 
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Licenciada en Psicología y maestrante en Pedagogía en la Universidad nacional Autónoma de México 

Línea de investigación: 

Diseño tecnopedagógico de APPS, simuladores y otros recursos para la atención y prevención de peligros y delitos cibernéticos. Asesoría, tutoría y educabilidad en ciudadanía digital de maestros, estudiantes y padres de familia de educación básica y media superior.

 

Colabora en la campaña “S.O.S profesor en línea” y en la academia de informática “Mente en Forma”, apoyando a comunidades de adultos mayores en el uso de las TIC y alfabetización digital. Dentro de sus principales publicaciones destacan:

 

Reyes, C., Monterrosas, A., Navarrete, A., Acosta, E., & Torruco, U. (2017). Ansiedad de los estudiantes de una facultad de medicina mexicana, antes de iniciar el internado. Investigación en Educación Médica, 42-46. https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.05.004

 

Acosta, E. & Limon, A. (2016). #Cuidaloquepublicas. Facebook y el mundo conectado: Una herramienta tecnopedadógica para la enseñanza de la Ciudadania Digital. Revista Digital GIDDET, 95-99. http://pub.lucidpress.com/6809641b-53f9-4afe-aa47-e75855c036b9/#Ws1dlugj0Dne

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