Integrantes del grupo
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Grupo de Investigación en Docencia, Diseño Educativo y TIC
Casos de enseñanza
A continuación, se encuentran algunos casos de enseñanza que se han elaborado en diversos cursos de maestría y doctorado, teniendo como finalidad el poder analizar de manera crítica diferentes situaciones que pueden ocurrir en la vida cotidiana .
Educación intercultural, “El caso de Juan, el niño triqui”
Elaborado por: Dra. Verónica Pérez García y Dra. Verónica Vázquez Zentella
La maestra les pide que saquen el material que les había pedido hace unos días para trabajar. Como de costumbre, Juan no lleva el material solicitado; Irwin sí. La maestra le pide a Irwin que comparta la plastilina con Juan, pero en esta ocasión Irwin se niega y se genera un ambiente de violencia. La maestra los separa y al separarlos el salón se divide en dos bandos: los niños indígenas se ponen de lado de Juan y los no indígenas del lado de Irwin. ¿Cuál será la resolución del caso?
Prevención de maltrato escolar. "Caso Bullying: Ignacio no tiene amigos
Elaborado por: Dra. Cimenna Chao, Elizabeth Martínez, Karen Zaltzman y Fátima Zaldívar
Ignacio es uno de esos niños invisibles, a pesar de su altura y fortaleza, junto con un repentino cambio de voz, mostraba una pubertad temprana que contrastaban con su corte de pelo de niño chico, sus lentes y su lenguaje corporal que buscaba en todo momento hacerle imperceptible. ¿Qué sucederá con la historia de Ignacio?
“¿Delito o derecho? El caso de Beatriz ”Relación Estado-Iglesia ante el aborto"
Elaborado por: Dra. Mónica García Hernández y Dra. María del Carmen Veleros Valverde
El propósito principal de este caso es el poder analizar las relaciones Estado e iglesia (católica) a través de la lucha por el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, particularmente de las mujeres. El caso está dirigido a estudiantes. docentes y profesionales de la educación.
La historia de Luna: Mi cerebro y el hemisferio que no quiero
Elaborado por: Lic. Wendy Stibalis López Nomezqui
El siguiente caso muestra la historia de Luna, una estudiante que se encuentra cursando el último año de Bachillerato. Desde hace 8 años es cellista. Su infancia y adolescencia se ha dividido entre horas de estudio y ensayos. Luna es lectora, una cellista innata, escritora “de closet” y tiene una gran admiración por las ciencias; en sus tiempos libres ve documentales en Discovery Channel y le apasionan los temas sobre Neurociencias. ¿Qué camino seguirá Luna? En el botón de abajo se encuentra el caso completo.
Elaborado por: Lic. Rocío Ivette Ávila Manjarrez
El el siguiente caso la autora refleja una situación que en la actualidad se sigue llevando a cabo; relacionar única y exclusivamente a la mujer con las actividades del hogar, tal es el caso de María Amparo, una joven que le gustaría estudiar y prepararse en temas que sean de su interés, pero su familia no apoya la decisión y quieren que se case con Leopoldo ¿Qué sucederá con la situación de María Amparo? En el botón de abajo se encuentra el caso completo
Elaborado por: Mtra. Yerlín Heredia Rojas
A través del caso de enseñanza, la autora presenta el caso de Laura, una joven recién titulada de la Licenciatura en Pedagogía, que está en la búsqueda de su primer empleo como profesional. Dentro de camino se encuentra con diversas situaciones y personas que marcarán el rumbo de su andar laboral, llegando un momento en el que la joven no sabe qué hacer ¿Qué sucederá con Laura y su primer empleo? En el botón de abajo se encuentra el caso completo.
Elaborado por: Lic. Ivonne González Cuevas y Lic. José Luis Aguilera Farías
De acuerdo con los autores, este sitio ha sido desarrollado y pensado para que estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía que se encuentran en los últimos semestres o están a punto de egresar, puedan reflexionar sobre la importancia que tienen los conocimientos adquiridos en el salón de clases para generar cambios fuera de ellas. Se destaca principalmente la labor del pedagogo y la importancia que debe tener desarrollar los conocimientos de manera ética. En el botón de abajo se encuentra el caso completo.
Elaborado por: Lic. Guadalupe Gómez Gudiño
De acuerdo con los autores, el siguiente caso de enseñanza está dirigido a profesores de los semestres clínicos (5° al 11° semestre) de la Licenciatura en Medicina de la Facultad de Medicina de la UNAM, así como de otras instituciones educativas y hospitalarias del sector salud.​ La finalidad del caso es identificar los criterios de actuación del médico ante el paciente, así como sensibilizar a los profesores sobre la importancia de la humanización de la medicina en la formación clínica de sus estudiantes.
Elaborado por: Dra. María Luisa Morales Bautista
El siguiente caso de enseñanza refleja una situación cotidiana: las relaciones de pareja y los conflictos que podrían traer consigo. En específico, muestra la relación de Zoe y Andrik, dos jóvenes que mantienen una relación de hace un mes. Al paso de los días surgen algunos conflictos que logran tensar la relación, llegando incluso a constantes insultos y reclamos por parte de ambos ¿Qué sucederá con la pareja y la situación por la que están atravesando? En el botón de abajo se encuentra el caso completo.
Elaborado por: Dr. Edmundo Antonio López Banda
El siguiente caso de enseñanza trata sobre la formación de alumnos en el campo de inclusión educativa como compañeros de aprendizaje. A través de la realización de diversas actividades se busca que estudiantes de licenciatura y personas interesadas en el estudio de la discapacidad intelectual reflexionen sobre dicha temática y la relevancia social que tiene.
Dando clic en el botón morado, podrás encontrar una serie de casos cortos de enseñanza, con contenidos interesantes que te serán de gran utilidad.