Línea de investigación: Formación y evaluación de los docentes, aprendizaje significativo, visión constructivista y humanista, enseñanza de las ciencias, educación emocional, psicología educativa e inteligencia, incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los procesos educativos formales.

 

En el ámbito de las aplicaciones tecnológicas a la educación, es coautor de 5 libros:

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• Aprender y educar con TIC en Educación Superior: contribuciones del socioconstructivismo.

• Experiencias educativas con recursos digitales: prácticas de uso y diseño tecnopedagógico.

• Portafolios electrónicos: diseño tecnopedagógico y experiencias educativas.

• Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales: pautas para docentes y diseñadores educativos.

• Construcción de buenas prácticas educativas mediadas por tecnología", texto electrónico recientemente aparecido.