Línea de investigación: Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para potencializar los aprendizajes de contenidos psicológicos. Manejo de la narrativa Transmedia como recurso para la creación de entornos educativos y generar dispositivos psicopedagógicos y conocimientos contextualizados. Formación docente en el nivel medio superior. Identidad del adolescente aprendiz en contextos escolarizados. 

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Ha participado en ponencias enfocadas en el uso de la narrativa transmedia, la narrativa autobiográfica y la potencialidad del juego y los juguetes como artefactos culturales, además de asistir a diversos talleres y formar parte del comité organizador en eventos académicos del grupo GIDDET. Fue becario PAPIME y actualmente se encuentra inscrito como becario al programa de ayudante de investigador nivel III del CONACYT.